新闻中心讯（特约记者 邓宗娜）6月4日，大学数学教研室在弘德楼602组织开展了青年教师磨课活动。刘智航博士、张文科老师分别就《矩阵的逆》和《线性方程组的消元法》进行了教学展示。校督导游教授、院督导黄益副教授到场点评，教研室全体教师参与研讨。
图为刘智航博士磨课
图为张文科老师磨课
活动中，两位青年教师从课堂引入设计、板书与PPT的配合、内容由低阶向高阶的递进推进等方面进行了现场讲授。校督导游教授、院督导黄益副教授在随后的点评中，结合展示情况，对青年教师课堂教学提出了三点建议：一是理论讲解不宜过长，重在讲清核心思路；二是练习必须紧跟理论，做到边讲边练；三是板书与PPT应合理分工，内容推进从低阶向高阶、从具体到抽象。
图为游教授现场指导
校督导游教授指出：“青年教师的学术高度毋庸置疑，但磨课的‘磨’字，在于把高深的思维‘碾碎’，拌进低阶的练习题里。”院督导黄益副教授对将理论讲解与五到八分钟高密度随堂练习穿插进行的节奏设计表示肯定，同时建议进一步压缩定义陈述时间，把课堂重心后移至学生的笔头落实。
大学数学教研室梅俊华主任在总结中表示，本次磨课确立了“精讲多练、阶梯推进”的教学改进方向。未来两周，教研室将对两位老师的课程进行二次跟踪听课，持续推动课堂教学从“教师教过了”向“学生学会了实质性”转变。